ORIGEN Y DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA

LA DIDÁCTICA SE CARACTERIZA POR SER:

1. UNA CIENCIA TEÓRICO- PRACTICA.


2. ES EL ARTE DE ENSEÑAR.


3. SE BASA EN MÉTODOS, TECNICAS, PRINCÍPIOS, PROCEDIMIENTOS, ECT.


4. LLEVAN A UNA ENSEÑANZA EFICÁS.


5. ES UNA DICIPLINA APLICADA AL ESTUDIO.


6. ESTUDIA LOS PROBLEMAS DE MANERA GENERAL.


7. ES UNA RAMA DE LA PEDAGOGÍA.

LA DIDÁCTICA PUEDE SER CONCEBIDA COMO:

• 
  
  ARTE: porque el maestro debe poseer habilidades. creatividad e intuición. ( es lo que se le conoce como la vacación al magisterio).


• 
  
  CIENCIA: por tanto que investiga como enseñar.


• 
  
  TECNICA: porque está constituida por métodos, tecnicas, procedimientos, principiosy estrategias.

En conclusión la didáctica es una diciplina de la enseñanza de conocimiento, cuyo objetivo es el entendimiento, mediante unos pincipios pedagógicos encaminan a una mejor comprensión de las ciencias.

LA DIDÁCTICA BUSCA:

• Saber explicar y enseñar de la mejor forma.
• métodos y recursos para mejorar la enseñanza.
• orientarcion del aprendizaje.
• formar al educando en forma general.