jueves, 6 de mayo de 2010

LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN

Los pilares de la educación son:
  1. aprender a conocer: para desarrollar su conocimiento y así aprovechar las oprtundidades que se dan a lo largo de la vida, es una curiosidad intelectual.
  2. aprender a hacer: para obtener profesionalodad y asó obtener competitividad para desenvolverse ante su entorno social y laboral esto requiere de correr riesgos y resover conflictos.
  3. aprender a vivir con los demás: es un aspecto moral que permite conocer otras personas y desarrolar la aceptación de otras opiniones ya q vivimos en un entorno social y es primordial q nos sepamos desenvolver en el mismo y más sabiendo nuestro papel en la educación, la cual no es solo congnoscituva sino moral, es decir implementar una educación fundamentada en los valores en este caso el de la tolerancia.
  4. aprender a ser: se trata de la personalidad y del desarrollo de la capacidad de autonomia.

ORIGEN Y DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA

LA DIDÁCTICA SE CARACTERIZA POR SER:





  1. UNA CIENCIA TEÓRICO- PRACTICA.

  2. ES EL ARTE DE ENSEÑAR.

  3. SE BASA EN MÉTODOS, TECNICAS, PRINCÍPIOS, PROCEDIMIENTOS, ECT.

  4. LLEVAN A UNA ENSEÑANZA EFICÁS.

  5. ES UNA DICIPLINA APLICADA AL ESTUDIO.

  6. ESTUDIA LOS PROBLEMAS DE MANERA GENERAL.

  7. ES UNA RAMA DE LA PEDAGOGÍA.




LA DIDÁCTICA PUEDE SER CONCEBIDA COMO:




  • ARTE: porque el maestro debe poseer habilidades. creatividad e intuición. ( es lo que se le conoce como la vacación al magisterio).


  • CIENCIA: por tanto que investiga como enseñar.


  • TECNICA: porque está constituida por métodos, tecnicas, procedimientos, principiosy estrategias.

En conclusión la didáctica es una diciplina de la enseñanza de conocimiento, cuyo objetivo es el entendimiento, mediante unos pincipios pedagógicos encaminan a una mejor comprensión de las ciencias.

LA DIDÁCTICA BUSCA:

  • Saber explicar y enseñar de la mejor forma.
  • métodos y recursos para mejorar la enseñanza.
  • orientarcion del aprendizaje.
  • formar al educando en forma general.

RESUMEN DE LO APRENDIDO EN EL PRIMER BIMESTRE ESCOLAR



LA DIDACTICA GENERAL



















la didactica se define como la diciplina científico - pedagógico que tiene como objeto de estudio los precesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.


algunos autores la definen como:




  • ciencia


  • arte


  • saber o diciplina


pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir tiene por objeto de estudio la solución de los problemas educativos.